-
1 сенсорное восприятие
Automation: sensory perceptionУниверсальный русско-английский словарь > сенсорное восприятие
-
2 сенсорное восприятие
Russian-english psychology dictionary > сенсорное восприятие
-
3 сенсорное восприятие
-
4 сенсорное восприятие
Русско-английский словарь по вычислительной технике и программированию > сенсорное восприятие
-
5 сенсорное восприятие
Русско-английский синонимический словарь > сенсорное восприятие
-
6 интеллектуальное сенсорное восприятие
Makarov: smart sensingУниверсальный русско-английский словарь > интеллектуальное сенсорное восприятие
-
7 интеллектуальное сенсорное восприятие
Русско-английский физический словарь > интеллектуальное сенсорное восприятие
-
8 интеллектуальное сенсорное восприятие
( с проведением логического анализа) smart sensingРусско-английский словарь по вычислительной технике и программированию > интеллектуальное сенсорное восприятие
-
9 восприятие
с.perception, sensing- акустическое пространственное восприятие
- визуальное восприятие
- восприятие высоты тона
- восприятие громкости
- восприятие звука
- восприятие на слух
- восприятие речи
- восприятие сигнала
- восприятие слов
- восприятие цвета
- звуковое восприятие
- зрительное восприятие
- интеллектуальное сенсорное восприятие
- пространственное восприятие
- сенсорное восприятие
- слуховое восприятие
- стереоскопическое восприятие
- стереофоническое восприятие
- субъективное восприятие
- фотоэлектрическое восприятие
- цветовое восприятие
- чувственное восприятие -
10 восприятие
ср.perception, perceiving, sense perception, reception; см. тж эстезия- ассоциированное восприятие
- аудиовизуальное восприятие речи
- аутоморфное восприятие
- бинауральное восприятие
- бинокулярное восприятие глубины
- бинокулярное восприятие
- вкусовое восприятие
- внечувственное восприятие
- восприятие альбедо
- восприятие Бога
- восприятие боли
- восприятие в зависимости от предшествующего опыта
- восприятие величины
- восприятие вращения
- восприятие времени
- восприятие глубины
- восприятие движения
- восприятие информации
- восприятие личности
- восприятие на расстоянии без посредства органов чувств
- восприятие объекта
- восприятие окружающего в желто-голубых тонах
- восприятие окружающего в желтых тонах
- восприятие паттерна
- восприятие повреждающих влияний
- восприятие предмета
- восприятие пространства
- восприятие пространственных отношений
- восприятие размера
- восприятие размеров и расстояний
- восприятие реальности в соответствии с групповыми культурными стандартами
- восприятие речи
- восприятие света
- восприятие ситуации
- восприятие события
- восприятие структуры
- восприятие удаленности
- восприятие фигуры и фона
- восприятие формы
- восприятие цвета
- гаптическое восприятие
- дермооптическое восприятие
- дефективное восприятие
- дистантное восприятие
- зрительное восприятие объекта как более удаленного, чем в действительности
- зрительное восприятие пространства
- зрительное восприятие формы
- зрительное восприятие яркости
- зрительное восприятие
- избирательное восприятие
- иллюзорное восприятие движения
- иллюзорное восприятие
- интермодальное восприятие
- интероцептивное восприятие
- интуитивное восприятие
- искаженное восприятие величины объектов
- искаженное восприятие
- категориальное восприятие
- кинестетическое восприятие
- комплексное восприятие
- конфликтные восприятия
- ложное восприятие
- межгрупповое восприятие
- межличностное восприятие
- монауральное восприятие
- монокулярное восприятие глубины
- монокулярное восприятие
- нарушенное восприятие зеленого цвета
- непосредственное восприятие
- неправильное восприятие
- обедненное восприятие
- обогащенное восприятие
- одинаковое восприятие
- осознанное восприятие
- осязательное восприятие
- отдаленное восприятие
- ошибочное восприятие
- пассивное восприятие
- первичное восприятие
- повторное восприятие
- подпороговое восприятие
- подсознательное восприятие
- пороговое восприятие
- противоречивые восприятия
- сверхчувственное восприятие
- селективное восприятие
- сенсорное восприятие
- слуховое восприятие
- социально обусловленное восприятие или суждение
- социальное восприятие
- стереоскопическое восприятие
- тактильное восприятие
- физиогномическое восприятие
- цветовое восприятие
- целостное восприятие
- чувственное восприятие
- экстрасенсорное восприятие -
11 инфантильность
Хотя Фрейд использовал термин "инфантильный" для обозначения феноменов всего детского периода, инфантильность в современном употреблении относится к периоду первых трех лет жизни. В этот период ребенок переходит от состояния полной психической и физической зависимости к индивидуальному бытию с автономной регуляцией чувствования себя и других, способностью вербального общения и выражения внутренней реальности, независимостью во многих областях психического функционирования. К концу периода инфантильности должны произойти важные достижения в психической структуре: ребенок должен четко дифференцировать репрезентанты себя и объектов и быть способным интегрировать "хорошие" и "плохие" частичные объекты в целостные репрезентации себя и объектов. Также должны произойти дифференциация Я и Оно, развиться защитные механизмы, способные справиться с конфликтными чувствами и побуждениями. Должна появиться способность к формированию компромиссных образований, равно как и способность к продуцированию внутренней тревоги и развитию невротической симптоматики. Такой прогресс вооружает Я способностью интенциональности, сдерживания разрядки, сопротивления регрессии; зарождается толерантность к фрустрации, тревоге и амбивалентности. Ребенок обретает все большую способность справляться со сложными аффективными переживаниями при взаимодействии с одушевленной и неодушевленной средой.В период инфантильности происходит быстрая дифференциация и интеграция функций, которая отражает сложное взаимодействие конституциональных данностей, генетически обусловленного созревания и среды (как до, так и после рождения). Существует множество моделей развития ребенка в этот период; хотя в каждой из них акцент делается на чем-то особом, все они основаны на постулате о том, что каждый новый уровень функционирования (выражение аффектов, моторные навыки, сенсорное восприятие и ретенция, контроль побуждений и т.д.) возникает во взаимодействии ребенка со средой. Опыт переживаний организуется во все более сложные паттерны, сначала на физиологическом, а затем на психологическом уровне репрезентации.Из этих теоретических систем наиболее важными являются модель сенсомоторного развития Жана Пиаже, принадлежащая Фрейду теория влечений и концептуализация психосексуального развития (вместе с последующими психоаналитическими теориями Я и объектных отношений), модель сепарации-индивидуации Малер, этология человека (изучение наблюдаемого поведения), теория научения, основанные на наблюдении исследования Шпица, Вульф, Эмде, Штерна и др.На протяжении первого года генетически обусловленное созревание как детерминанта поведения все более уступает место опыту. Развитие в этот период неравномерно. Наиболее быстрое развитие обозначается как биоповеденческие сдвиги; имеется в виду внезапное возникновение новых способностей и функций, включая новые формы аффективного поведения, отражающие новый уровень психической и физиологической организации.Подобные сдвиги проявляются в виде резких изменений в социальной жизни ребенка. Так называемая реакция улыбки (2—3-й месяцы жизни) приводит к более интенсивным и качественно иным взаимодействиям с человеческим окружением, а боязнь незнакомых людей (6—8-й месяцы) указывает на появление способности испытывать страх.Третий заметный поведенческий сдвиг наблюдается между восемнадцатым и двадцать четвертым месяцем жизни, когда появляется жест с сигнальным значением "нет", происходит быстрое усвоение языка, развивается автономия, способность к социальным контактам, происходит смещение от сенсомоторного интеллекта к репрезентативному (Пиаже), возникает кризис восстановления (Малер), на смену приходит анальная фаза психосексуального развития (Фрейд). По истечении восемнадцати месяцев возникающее чувство Я проявляется в узнавании ребенком себя в зеркале. Ребенок начинает также говорить о себе в первом лице.Один из способов концептуализации сдвигов уровней психической организации заключается в том, что после двух месяцев ребенок вспоминает мать в моменты узнавания; после семи—девяти месяцев — испытывать биологические и психологические потребности; после восемнадцати месяцев мнемическое воспроизведение осуществляется относительно независимо от внешних стимулов и внутренних потребностей. Такие сдвиги в возможностях ребенка делают процесс развития внешне дискретным, поскольку достижение нового уровня интеграции и организации приводят к типу функционирования, прежде недоступному.Периоды поведенческих изменений в направлении более сложных уровней организации — это периоды наибольшей уязвимости ребенка к стрессу. Потенциал роста и самоконтроля может уступать место возможности дезорганизации и декомпенсации, причем на то и другое влияет конституциональная предрасположенность. Так, у ребенка, рано научившегося перемещаться в пространстве, будет иной тип объектных отношений, нежели у ребенка, более склонного к сидячему образу жизни и исследующего мир в основном зрительно. Последний может дальше продвинуться в плане индивидуации до начала физической сепарации от опекуна. На уязвимость ребенка к стрессу влияет также среда.Перцептивный аппарат ребенка отличается врожденной способностью направлять внимание на частичные объекты (конфигурация человеческого лица, голос матери, запах и т.п.). Такая биологически детерминированная способность, способствующая формированию связи с объектами, проявляется даже в отсутствие связанного с данным объектом опыта кормления или при редукции влечений. Следовательно, ребенок по природе социально интерактивен, ищет как возбуждающей, так и успокаивающей стимуляции и способен стимулировать других (особенно мать), вызывая реакции; таким образом, ребенок может воздействовать на окружение с момента появления на свет. Поскольку развитие является частью системы интеракций, то поведение ребенка и поведение опекуна со временем будут усложняться. Согласно одной из современных гипотез, генетически обусловленное, направленное на объект поведение дает ребенку возможность привлекать к себе внимание матери в период, когда его выживание целиком зависит от нее.см. константность объекта, психосексуальное развитие, реакция улыбки, развитие Я, сепарация-индивидуация, страх незнакомца\Лит.: [145, 181, 389]Словарь психоаналитических терминов и понятий > инфантильность
См. также в других словарях:
СЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ — Несколько вводящий в заблуждение термин, первоначально использовавшийся для обозначения процессов, посредством которых перцептивный опыт выводился из сенсорной информации. Выявление сложных отношений, существующих между ощущением и восприятием,… … Толковый словарь по психологии
Сенсорное восприятие — целостное отражение предметов, явлений и событий в результате непосредственного воздействия объектов реального мира на органы чувств. Обладает свойствами избирательности и константностью … Психолого-педагогический словарь офицера воспитателя корабельного подразделения
восприятие — ВОСПРИЯТИЕ форма чувственного познания, субъективно представляющаяся непосредственной и относящаяся к предметам (физическим вещам, живым существам, людям) и к объективным ситуациям (к взаимоотношениям предметов, движениям, событиям). Для… … Энциклопедия эпистемологии и философии науки
галлюцинация — Представление, суждение, умозаключение об окружающем мире, не подкрепленное сенсорным опытом, не имеющее доказательств. Мне кажется, что люди ненавидят меня ; сенсорное восприятие (любой модальности), появляющееся при отсутствии соответствующих… … Большая психологическая энциклопедия
НАРКОМАНИЯ — привычка к употреблению наркотиков, седативных препаратов, галлюциногенов и других психоактивных веществ, приводящая к пагубным последствиям для самого человека или для общества. Наркомания может быть следствием многих причин, включая влияние… … Энциклопедия Кольера
Миндалевидное тело — (corpus amygdaloideum; син. миндалевидное ядро (n. amygdalae) устар., миндалина, миндалевидный ядерный комплекс, амигдала): сложный комплекс ядер головного мозга, относящийся к базальным ядрам: представляет собой скопление серого… … Сексологическая энциклопедия
Новая кора — (синонимы: неокортекс, изокортекс) (лат. neocortex) новые области коры головного мозга, которые у низших млекопитающих только намечены, а у человека составляют основную часть коры. Новая кора располагается в верхнем слое полушарий… … Википедия
Джеймс Таррелл — Дата рождения: 1943 Место рождения: Лос Анджелес, США Жанр: скульптура … Википедия
Изокортекс — Новая кора (синонимы: неокортекс, изокортекс) (лат. neocortex) новые области коры головного мозга, которые у низших млекопитающих только намечены, а у человека составляют основную часть коры. Новая кора располагается в верхнем слое полушарий… … Википедия
Неокортекс — Новая кора (синонимы: неокортекс, изокортекс) (лат. neocortex) новые области коры головного мозга, которые у низших млекопитающих только намечены, а у человека составляют основную часть коры. Новая кора располагается в верхнем слое полушарий… … Википедия
Таррелл, Джеймс — Джеймс Таррелл Дата рождения … Википедия
